立教大学の「自由選抜入試」は、学力試験では測れない個性や能力を持つ受験生を積極的に受け入れる入試制度です。

総合型選抜(AO入試)に相当するこの入試は、多くの学部で実施されており、多様な選考方法が特徴です。この記事では、立教大学の自由選抜入試の全体像と対策のポイントを解説します。

立教大学の総合型選抜 概要

立教大学の自由選抜入試は、ほぼ全学部で実施されています。

学部 選考の特徴
文学部 文学・語学・歴史への深い関心を評価
異文化コミュニケーション学部 異文化理解、英語力を重視
経済学部 社会問題への関心、論理的思考力を評価
経営学部 リーダーシップ、ビジネスへの関心を評価
社会学部 社会問題への探究心、フィールドワーク経験を評価
法学部 法律・政治への関心、論理的思考力を評価
観光学部 観光・ホスピタリティ分野への関心と実績
コミュニティ福祉学部 福祉・地域活動への取り組みを評価
現代心理学部 心理学・映像身体学への関心と実績
理学部 自然科学への強い関心と探究実績
GLAP 英語力と国際的な学びへの意欲

※上記は概要です。最新の募集要項をご確認ください。

ポイント:立教大学の自由選抜入試は学部・学科ごとに求められる資質や選考方法が異なります。志望学部のアドミッション・ポリシーを丁寧に確認しましょう。

出願資格・条件

自由選抜入試の出願資格は学部・学科によって異なりますが、一般的な傾向は以下のとおりです。

  • 評定平均:一定の基準を設けている学科がある
  • 英語資格:異文化コミュニケーション学部やGLAPなどでは英語外部試験のスコアが求められる場合がある
  • 活動実績:課外活動、ボランティア、学術活動、芸術活動などの実績が評価される
  • 推薦:学部によっては学校長の推薦が必要な場合がある

一部の学科では、特定の分野での顕著な実績(コンテスト入賞、論文発表など)が出願条件になっている場合もあります。

※出願資格の詳細は年度によって変更されます。最新の募集要項をご確認ください。

試験内容・選考フロー

一般的な流れ

  1. 書類審査(志望理由書、自己推薦書、活動報告、調査書など)
  2. 小論文または課題論文(学部によって出題形式が異なる)
  3. 面接(個人面接が中心)

学部ごとの特徴

異文化コミュニケーション学部

英語力を問う試験や英語での面接が含まれる場合があります。
国際経験や異文化理解に関する具体的なエピソードが求められます。

経営学部

ビジネスプランやプロジェクト経験など、リーダーシップを発揮したエピソードが重要です。

観光学部

観光やホスピタリティに関する活動経験、地域活性化への取り組みなどが評価されます。

理学部

科学オリンピックや自由研究、理科に関するコンテストなどの実績が評価の対象になることがあります。

注意:選考内容は年度によって変更される可能性があります。必ず最新の募集要項をご確認ください。

スケジュール

時期 内容
7月頃 募集要項の公表
9月〜10月頃 出願期間
11月頃 小論文試験・面接
11月〜12月頃 合格発表

※スケジュールは学部・年度によって異なります。最新の募集要項をご確認ください。

POINTS立教大学 総合型選抜の対策ポイント
1「自由の学府」の精神を理解する

立教の教育理念とAPを深く読み込む

2活動の「質」でアピールする

規模より深さと成長プロセスを示す

3小論文は学部傾向に合わせる

出題テーマの傾向を事前に把握する

4自分の言葉で語る面接

答えの丸暗記ではなく対話として臨む

対策のポイント

立教大学の「自由の学府」としての精神を理解する

立教大学はリベラルアーツ教育を重視しています。

専門分野に閉じこもらず、幅広い教養を身につけながら主体的に学ぶ姿勢が求められます。志望理由書では、この教育理念と自分の学びたいことの接点を示しましょう。

具体的には、立教大学の公式サイトでアドミッション・ポリシーとカリキュラムを読み込みます。そのうえで「この大学でなければ学べないこと」を自分の言葉で言語化する練習を行ってください。

「活動の質」でアピールする

自由選抜入試では活動実績が重視されますが、量よりも質が大切です。

「なぜその活動に取り組んだのか」「その活動を通じて何を学んだのか」「その経験を大学での学びにどう活かすのか」というストーリーを語れるようにしましょう。

まずは自分の活動を時系列で書き出し、それぞれの活動で得た気づきや成長を整理するワークシートを作成してみてください。そのうえで、志望学部の学びと最もつながりの深い活動を中心に据えてエピソードを構成すると効果的です。

小論文は学部の出題傾向に合わせる

学部ごとに小論文のテーマ傾向が異なります。

志望学部に関連する分野の知識を深めるとともに、論理的な構成で自分の考えを述べる練習を重ねてください。

対策としては、志望学部の過去の出題テーマを調べたうえで、関連する書籍や新聞記事を読みます。そして自分の意見を800字程度でまとめる練習を週に1〜2回行うことをおすすめします。

面接では「自分の言葉」で語る

面接官は多くの受験生を見ています。テンプレート的な回答は見抜かれます。

自分の経験に基づいた、自分だけのエピソードを誠実に語ることが重要です。

準備として、想定される質問(志望理由・高校時代に力を入れたこと・将来の目標など)に対する回答を書き出したうえで、第三者に模擬面接をしてもらいましょう。フィードバックをもとにブラッシュアップしてください。

効果的な対策:志望学部のカリキュラムを調べ、具体的にどの科目・ゼミで何を学びたいかまで言語化する。キャンパスの雰囲気を知るためにオープンキャンパスに参加する。

避けるべき対策:活動実績の数だけを増やそうとし、一つひとつの活動が浅くなってしまう。面接で「台本通り」の回答しかできない。

出願準備チェックリスト

出願に向けて、以下の項目を一つずつ確認しながら準備を進めましょう。

  • 志望学部のアドミッション・ポリシーを読み、自分の強みとの接点を整理した
  • 最新の募集要項を入手し、出願資格・提出書類・スケジュールを確認した
  • 評定平均が出願基準を満たしているか確認した(基準がある学科の場合)
  • 英語外部試験のスコアが求められる場合、受験スケジュールを逆算して計画を立てた
  • 志望理由書の構成を作成し、第三者(学校の先生・塾の講師など)に添削を依頼した
  • 活動報告書に記載する実績を洗い出し、証明書類(賞状・活動証明書など)を準備した
  • 小論文の過去の出題傾向を調べ、練習を開始した
  • 模擬面接を実施し、フィードバックを反映した
  • 調査書の発行を学校に依頼した(発行に時間がかかる場合があるため、早めに手配する)
  • 提出書類一式をリスト化し、漏れがないか最終確認した

※必要書類は学部・年度によって異なります。最新の募集要項をご確認ください。

出願書類の書き方完全ガイド

自由選抜入試の合否は、書類審査と二次選考の総合評価で決まります。書類のうち、特に出願者本人が作成する「活動報告書」と「志望理由書」は、自分の言葉で立教大学が求める人物像と接続する重要な書類です。

このセクションでは、2027年度の公式書類フォーマットに基づき、それぞれの書類で「何を」「どの程度の分量で」書くべきかを整理します。

出願書類一覧

自由選抜入試で提出する主な書類は以下のとおりです。学部・学科によって追加書類があります。

  • 志望理由書(本学所定用紙・全3頁・2,000字程度)
  • 活動報告書A(本学所定用紙・全2頁以内・自筆・字数規定なし)
  • 調査書(在籍高等学校発行・主体性等の評価記入欄を含む)
  • 英語外部試験のスコア証明(学部により要件あり)
  • 任意資料(記載事項を説明する資料・大会プログラム・作品など/経営学部は提出不可)

※書類名・様式・字数の数値は2027年度自由選抜入試の公式出願書類(J01_2027sop / J04_2027report_A)に基づきます。学部・年度によって異なる場合があるため、必ず最新の募集要項を確認してください。

活動報告書A — 2頁の表形式で「活動の質」を伝える

活動報告書Aは、A4縦の2頁構成です。「年月」「年齢または学年」「内容」の3列の表に、出願資格に関わる活動と、それ以外の活動(クラブ・大会・委員会・ボランティア等)を時系列で記入します。

FORM SPEC活動報告書A 公式仕様
1分量

2頁以内・字数指定なし

2記入方法

志願者本人が黒または青のボールペンで自筆

3証明

高校長・所属団体の長など、3親等以内の親族以外による署名捺印

4任意資料

大会プログラム・作品等は所定の表紙とともに一冊にまとめて提出可(経営学部は不可)

書く順番のおすすめ

  1. 活動の棚卸し:高校1年〜3年の活動を年月で書き出す
  2. 志望学部との関連で優先順位をつける:志望学部の学びに直結する活動を上位に
  3. 「内容」欄を具体化:規模より「自分の役割」「気づき」「結果」を1件あたり3〜5行で記述
  4. 団体活動は役割を明示:肩書きだけでなく実際に何を担当し、どのような結果を出したか
  5. 任意資料で裏付ける:本文で語った実績の証明資料を整理

良い書き方:「高校2年6月〜3年5月:英語ディベート部 副部長。全国大会出場チームのデータ分析担当として、過去5年分の試合動画を分類し論点パターンを可視化。チーム勝率を前年の42%から58%に改善。」

避けたい書き方:「英語ディベート部に所属。大会に出場。」(役割・規模・成果が読み取れず、活動の質が伝わらない)

主体性・多様性・協働性を「200字」「500字」で書くコツ

立教大学の活動報告書Aには字数規定がありません。ただし、調査書の「指導上参考となる諸事項」欄や、学校が併用する「主体性等記入シート」、あるいは志望理由書の構成内で、文部科学省が定める学力の3要素の3つ目「主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度」を、200字程度・500字程度で表現するケースが多くあります。

ここでは、字数別に汎用的な構成テンプレートを提示します。立教の特定書類への記入を保証するものではなく、調査書補足・他校書類でも応用できる書き方の骨格です。

200字で書く場合の構成(4文構成)

200 CHARS主体性・多様性・協働性 200字構成
1

状況(40字):いつ・どこで・どんな立場で取り組んだか
2

課題と自分の判断(60字):どんな課題があり、自分はどう動くと決めたか
3

協働の具体(60字):価値観の異なる相手とどう関わり、何を変えたか
4

学びと次の一歩(40字):そこから何を学び、大学でどう活かすか

記述例(200字・テンプレート):

「高校2年の文化祭実行委員でステージ統括を担当した。出演団体間の希望時間が重複し、誰の意見も通らない状況に陥った。私は各団体の優先条件を一覧化し、全体最適の代替案を提示。意見が対立していた軽音部と演劇部の調整を直接担い、両者の合意を得た。多様な価値観を擦り合わせるには、共通の判断軸を見える形で提示することが鍵だと学んだ。」

500字で書く場合の構成(5段構成)

500 CHARS主体性・多様性・協働性 500字構成
1

背景と志向(80字):自分がその活動に取り組むに至った関心の出所
2

具体的な課題(100字):直面した課題と、立場の異なる関係者の利害
3

自分が取った行動(150字):主体的に何を判断し、どう動いたか
4

協働で起きた変化(100字):他者を巻き込んだ結果、何が変わったか
5

学びと将来接続(70字):そこで得た学びと、立教の学びにどう接続するか

200字版を骨格にし、各要素を肉付けする形で500字版を作るとブレません。書き終えたら「主体性」「多様性」「協働性」の3語が事実として描かれているかを必ず点検してください。語彙として使わずとも、行動として読み取れることが大切です。

ポイント:字数に合わせて活動を切り替えるのではなく、同じ活動を「200字」「500字」「2,000字(志望理由書)」の3スケールで語れるよう用意しておくと、書類間の整合性が保てます。

志望理由書 — 2,000字程度を3頁でどう構成するか

立教大学の志望理由書は、本学所定用紙(全3頁)に、自筆・日本語横書きで 2,000字程度 を記入する形式です。所定用紙には500字・1,000字・1,500字・2,000字の目安マークが入っており、配分の見当が付けやすくなっています。

2000 CHARS志望理由書 2,000字 段落配分の目安
1頁目関心の原点(〜500字)

なぜこのテーマに関心を持ったかの出発点と、これまでの実績の概要

1〜2頁目実績と気づき(〜1,000字)

集中して取り組んだ活動の中で得た発見と、自分の問いの変化

2〜3頁目立教で学びたいこと(〜1,500字)

志望学部のカリキュラム・科目・ゼミと、自分の問いの接続

3頁目将来像(〜2,000字)

立教の4年間を経て社会にどう関わりたいかと、その第一歩

志望理由書の指示文は「これまでの自分の実績や集中して行ってきたことに触れながら、入学後に何をどのように学びたいのかを、2,000字程度で記入してください」とあります。実績の列挙ではなく、実績と入学後の学びを因果でつなぐのが採点者に伝わる書き方です。

良い接続:「高校2年の探究活動で〇〇に取り組み、△△という課題に気づいた。この課題を学術的に掘り下げるには、立教の□□学部××科目で扱う◆◆理論を学ぶ必要があると考えた。」

任意資料の使い方

記載事項を説明する資料、大会プログラム、作品等は、任意で提出することができます。提出する場合は、本学所定の「任意資料表紙」を表紙とし、該当する資料をすべて一冊にまとめてホチキス等で留めて提出します。資料は返却されないため、A4判用紙にコピーした資料を提出してください。

なお、経営学部は任意資料の提出ができません。経営学部志望者は、活動報告書本文と志望理由書のみで実績を伝える必要があるため、本文の具体化により注力してください。

注意:本セクションの分量・字数は2027年度自由選抜入試の公式PDF(活動報告書A/志望理由書)に基づきます。学部・年度によって異なる場合があるため、出願時には必ず立教大学 特別入試 入試要項の最新版で確認してください。

よくある質問

Q. 自由選抜入試と一般入試の併願はできますか?

A. 立教大学では、自由選抜入試で不合格だった場合でも一般入試を受験できます。

総合型選抜を第一志望としつつ、一般入試の対策も並行して進めておくと安心です。ただし、併願の条件は年度によって変わる可能性があるため、最新の募集要項をご確認ください。

Q. 特別な活動実績がなくても出願できますか?

A. 学部・学科によって出願資格は異なります。全国レベルの大会入賞のような華やかな実績が必須とは限りません。

日々の学習への取り組みや、地域でのボランティア活動、探究学習のプロセスなど、自分なりに深く取り組んだ経験があれば、それを丁寧に言語化することで十分にアピールできます。

大切なのは「何をしたか」だけでなく「なぜ取り組み、何を学んだか」を伝えることです。

Q. 英語外部試験のスコアはどの程度必要ですか?

A. 求められるスコアは学部・学科ごとに異なります。

異文化コミュニケーション学部やGLAPなど英語力を重視する学部では比較的高いスコアが求められる傾向があります。ただし、具体的な基準は年度ごとに変更される場合があります。

最新の募集要項で確認し、余裕を持ったスコア取得を目指しましょう。

Q. 出願書類の準備はいつ頃から始めるべきですか?

A. 理想的には高校2年生の後半から志望理由の整理や活動の棚卸しを始め、高校3年生の春〜夏にかけて志望理由書の執筆と添削を本格化させるスケジュールがおすすめです。

調査書の発行や英語外部試験の受験なども含めると、早めの準備が出願直前の余裕につながります。

まとめ

  • 立教大学の自由選抜入試はほぼ全学部で実施されており、選択肢が広い
  • 学部ごとに求められる資質・選考方法が異なるため、志望学部の情報を正確に把握する
  • リベラルアーツ教育の理念を理解し、自分の学びたいことと結びつける
  • 活動実績は量よりも質。なぜ取り組み、何を学んだかのストーリーが重要
  • 小論文と面接の両方で、自分の言葉で具体的に語れる準備をする

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参考